mar 26

echelle Le rectorat vient de transmettre le projet de barème qui départagera les promouvables à la Hors Classe des Certifiés, PLP et Professeurs d’EPS. Il se compose de 4 parties : notation (/100 pts), parcours de carrière (/30 pts), parcours professionnel (/60 pts) et conditions particulières d’exercice (/20 pts). Soit un total de 210 pts.

Dans le détail :

1. Notation :
- Note administrative : /40 pts.
- Note pédagogique : /60 pts.

2. Parcours de carrière :
- Par échelon entre le 7è et le 9è inclus : 2pts.
- 10è échelon : 10 pts
- Entre 1 et 3 ans dans le 11è échelon : 12 pts.
- 4 ans dans le 11è échelon : 25 pts.
- Par année dans le 11è (au delà de 4 ans, par an, cumulés avec les 25 pts précédents, et sans dépasser 30 pts) : 1pt/an.

3. Parcours professionnel :
- Evaluation par le chef d’établissement : /20 pts
. Avis Exceptionnel : 20 pts
. Avis Très Satisfaisant : 15 pts
. Avis Satisfaisant : 10 pts
. Avis Défavorable : 0 pt
- Evaluation par l’Inspecteur: /40 pts
. Avis Exceptionnel : 40 pts
. Avis Très Satisfaisant : 30 pts
. Avis Satisfaisant : 20 pts
. Avis Défavorable : 0 pt

4. Conditions particulières d’exercice :
- Exercice actuel en ZEP (ou sortie par mesure de carte scolaire) : 5 pts.
- Exercice en “Ambition Réussite”: 5 pts.
- Fonctions particulières (chef travaux / coordonnateur péda en CFA…) : 5 pts
- Reconversion institutionnelle (non compatible avec la bonification précédente) : 10 pts

mar 26

Halde La HALDE (Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l’Egalité) est une autorité indépendante instaurée par la loi du 30/12/04. On peut la comparer à d’autres organismes de ce type, comme la CNIL (Commission Nationale Informatique et Liberté), le CSA (audiovisuel), etc. Son financement est directement placé sous l’autorité du 1er ministre.

Elle a pour objet de lutter contre les discrimination. Ce terme, de plus en plus utilisé dans la vie courante, a juridiquement un sens bien précis : il s’agit du "traitement moins favorable subi par une personne par rapport à une autre, dans une situation comparable, en raison de critères prohibés par la loi".

Ces critères prohibés sont :
- l’origine,
- le sexe,
- la situation de famille,
- l’apparence physique,
- le patronyme,
- l’état de santé,
- le handicap,
- les caractéristiques génétiques,
- les mœurs,
- l’orientation sexuelle,
- l’âge,
- les opinions politiques,
- les activités syndicales,
- l’appartenance (ou la non appartenance), vraie ou supposée à une ethnie, une nation, une "race" ou une religion déterminée.

Les discriminations sont des délits punis par la loi. Le code pénal prévoit des peines pouvant atteindre 3 ans de prison et 45 000 euros d’amende (voire davantage en cas où le délit est commis dans un lieu public).

Pour promouvoir l’égalité, la HALDE dispose d’un arsenal d’actions diverses :
- organisation de tests de discrimination,
- recommandations pour inciter à des évolutions des lois,
- publication de listes et d’exemples de bonnes pratiques.

Au quotidien, son action se traduit par :
- conseils et aides individuels pour connaître et faire valoir ses droits,
- demandes (ou exigence) de documents et/ou de preuves (non obtenues individuellement),
- organisation de médiation,
- proposition de transaction pénale
- demande d’indemnisation,
- saisine du tribunal correctionnel et/ou du Procureur de la République.

La HALDE agit principalement dans les domaines :
- de l’emploi,
- du logement,
- des collectivités locales.

Le siège de la HALDE est situé à Paris. Des informations plus complètes peuvent être consultés sur leur site Internet www.halde.fr ou par téléphone au 08 1000 5000.

La HALDE dispose également de relais départementaux (s’adresser en préfecture ou en mairie pour connaître les coordonnées locales).

mar 24

lorraine La phase intra du mouvement 2009 a pour objectif de trouver un poste définitif à chaque demandeur. On appelle poste définitif un poste en établissement ou un poste dans une zone de remplacement.

DISPOSITIF SYNDICAL

Au-delà du contenu des quelques articles ci-dessous, nous vous proposons un dispositif d’aide individuelle pour cette phase intra académique : vous nous transmettez le plus rapidement possible votre projet de voeux (mail ou téléphone), ainsi qu’un descriptif court de votre situation personnelle et administrative nous permettant d’évaluer votre potentialité de barème.

Nous vous répondrons alors très rapidement en commentant les voeux que vous avez projetés de formuler et en vous proposant des pistes d’éventuelles améliorations. Il pourra être procédé à plusieurs échanges successifs de façon à optimiser votre demande. Naturellement, dans ce dispositif, les adhérents à jour de cotisations seront prioritaires par rapport aux autres demandes. Ces dernières seront traitées dans la mesure de nos possibilité lorsque les demandes d’adhérents auront été étudiées.

PARTICIPANTS

Les collègues arrivant dans l’académie suite aux résultats de la phase inter sont donc obligatoirement concernés. Tout comme les personnels en mesure de carte scolaire. Les autres demandeurs, déjà en poste définitif dans l’académie, peuvent participer s’ils le souhaitent pour essayer de changer d’affectation. Seul ces derniers collègues ne sont pas soumis à l’éventuelle extension en cas de non satisfaction des voeux. Pour tous les autres, si les voeux ne peuvent pas être satisfaits, alors le rectorat cherche au plus proche du premier voeu exprimé, et avec le plus petit barème de tous les voeux exprimés, un poste vacant pour y affecter chaque demandeur non statisfait dans ses voeux exprimés.

ORDRE DES OPÉRATIONS

Comme pour la phase inter, la procédure se déroule dans l’ordre suivant :
- saisie des voeux sur I-Prof (SIAM),
- retour du dossier de confirmation papier avec pièces justificatives,
- affichage des voeux et barèmes recalculés par les services du rectorat au vu de ce dossier,
- période de contestation éventuelle des barèmes,
- et enfin commission d’affectation au mois de juin.

TYPES DE VOEUX

Concernant les voeux que chaque candidat peut formuler, contrairement à la phase inter, ils sont de différents types :
- établissements précis,
- communes (en spécifiant, ou non, un type d’établissement, comme par exemple “uniquement les collèges”),
- regroupements ordonnés de communes (secteurs géographiques couvrants plusieurs communes très proches en un seul voeu, en spécifiant ou non un type d’établissement),
- départements (en spécifiant ou non un type d’établissement),
- zones de remplacement,
- toute zone de remplacement d’un département.

BAREMES ET VOEUX

Suivant les voeux formulés, l’ordre dans lequel ils sont rédigés et naturellement la situation du demandeur, les différents voeux n’offrent pas systématiquement droit (pour un même candidat) aux mêmes bonifications. Il y a donc bien un barème par voeu pour chaque candidat.

Chaque candidat formule au maximum 20 voeux.

AFFECTATION

L’examen des voeux d’un candidat au moment des commissions d’affectation s’effectue dans l’ordre de formulation. C’est le seul barème qui permet de déterminer qui, parmi les candidats concurrents, obtient (ou non) satisfaction à à tel ou tel voeu, lorsqu’une affectation y est possible.

Sur un secteur géographique “large”, les voeux plus précis exprimés auparavant servent d’indicateurs. Ainsi, avant de demander un voeu départemental, il est vivement conseillé de formuler des voeux plus précis sous peine de se voir affecter indifféremment sur le département, au détriment d’autres collègues qui, eux, auraient formulé des voeux précis à l’intérieur de ce département.

POSTES VACANTS

Le rectorat propose une liste de postes vacants. Celle-ci peut servir d’indicateur pour les collègues ne devant pas obligatoirement participer à la phase intra (puisqu’en cas de non satisfaction ils demeurent sur leur poste actuel). Par contre, pour tous les autres collègues, nous conseillons de faire provisoirement abstraction de cette liste et de formuler des voeux géographiques progressifs couvrants au moins la moitié de l’académie. C’est une façon d’éviter la procédure d’extension et de choisir soi-même ses voeux “par défaut”.

MOUVEMENT SPECIFIQUE

Comme pour la phase inter, il existe au niveau académique également un mouvement spécifique. Celui-ci se déroule en parallèle du mouvement classique. Les collègues intéressés par les postes concernées feront donc une demande particulière. En cas d’obtention d’un poste spécifique, l’éventuelle participation à la phase intra classique devient caduque.

TZR

Les collègues actuellement TZR (titulaires sur zone de remplacement) dans notre académie, ainsi que ceux qui formuleront des voeux de TZR, devront, en même temps que la saisie des voeux, formuler des préférences (= souhaits des lieux d’affectation en poste à l’année pour la mission annuelle 2009/2010 ; à ne pas confondre avec le vocable “voeux”). Les TZR ou les demandeurs d’une zone qui souhaiteraient des suppléances de courtes et moyennes durées n’exprimeront aucune préférence (ce qui se traduira par la volonté de ne pas être affecté en poste à l’année).

La décision du lieu de la mission annuelle (qu’il s’agisse d’un poste à l’année ou d’un rattachement en vue de suppléances de courtes et moyennes durées) est connu au moment de la phase d’ajustement (vers le 10 juillet). Nous rappelons qu’un TZR est un collègue titulaire du poste correspondant à sa zone de remplacement (équivalent pour un titulaire en poste fixe à l’établissement d’affectation). Par contre la mission attribuée dans la zone est revue chaque année, aussi bien en ce qui concerne son lieu que son type (poste annuel ou suppléances de courtes et moyennes durées).

Nous rappelons également que le secteur géographique d’intervention d’un TZR comprend sa zone d’affectation ainsi que toutes les zones limitrophes à cette zone d’affectation. Il convient donc de bien réfléchir à l’éventuelle “place” (dans la liste des voeux exprimés) d’un voeu de TZR.

POSTES A COMPLÉMENT DE SERVICE

Dans de nombreux établissements, des postes sont implantés sans que l’établissement n’ait réellement besoin (selon les calculs officiels) du total horaire hebdomadaire réglementaire (18 heures). Le rectorat où les inspections académiques utilisent alors les compléments horaires sur un établissement (plus ou moins) proche où il manque quelques heures dans la discipline. Ce sont les postes à complément de service. La quotité et le lieu du complément peuvent varier chaque année. Naturellement, l’expression d’un voeu géographique (commune, groupement ordonné de communes, département) inclut indifféremment les postes “pleins” et les postes à complément de service. Pour ce type de voeux, il n’y a aucun moyen de les spécifier ou de les écarter, d’autant qu’ils ne sont pas toujours connus au moment du déroulement du mouvement…

CONGE PARENTAL

Dans notre académie, l’obtention d’un congé parental n’implique pas la perte du poste détenu au moment de la demande. La réintégration s’effectue donc par simple signalement de la date du retour sur le poste détenu au moment du départ en congé parental.

MESURE DE CARTE SCOLAIRE

Les collègues victimes d’une mesure de carte les années passées bénéficient de la bonification pour retrouver leur poste perdu, tant qu’ils n’ont pas obtenu satisfaction à un voeu “personnel” non bonifié.

Les collègues victimes cette année d’une mesure de carte scolaire doivent obligatoirement formuler au moins 2 voeux bonifiés : l’établissement actuel et l’académie. Le rectorat recherche de façon “spiralaire” le poste le plus proche (au barème) de celui détenu jusque là. Les candidats qui exprimeraient également des voeux personnels (non bonifiés) et qui obtiendraient satisfaction sur l’un de ces voeux, perdraient le bénéfice de la mesure de la carte scolaire (priorité de retour pour les années suivantes, cumul de l’ancienneté de postes).

ETABLISSEMENT APV

Dans notre académie, il y a 25 établissements qui bénéficient de ce label. Ce sont des établissements difficiles qui, à ce titre, permettent à celui qui les demande ou qui y est actuellement affecté (depuis plusieurs années) de bénéficier de majoration de barème dans le cadre du mouvement intra. Nous contacter pour davantage d’informations.

DOSSIER DE CONFIRMATION “PAPIER”

À l’issue de la période de saisie des voeux sur I-Prof, chaque demandeur reçoit un dossier de confirmation papier de ses voeux. C’est ce document qui confirme définitivement les voeux formulés. Il est donc important de bien vérifier tous les voeux et l’ordre au moment du retour du document au rectorat. Il est tout à fait possible d’apporter d’ultimes modifications via ce document.

Il convient également de joindre à ce document toutes les pièces justificatives qui permettront de faire valoir vos droits aux différents éléments de barème sollicités. En principe, le rectorat ne réclame pas les pièces justificatives manquantes. Par défaut, c’est le barème qui est mis à jour (vers le bas !) lorsque les pièces justificatives ne sont pas présentes.

Les collègues qui auraient déjà participé à la phase inter, y compris dans notre académie, devront à nouveau fournir toutes les pièces justificatives nécessaires à l’étude de leur dossier.

mar 24

calculVoici la liste des différents éléments du barème pour la phase intra-académique du mouvement 2009 dans notre académie. Nous rappelons que chaque Recteur fixant son barème local, rien ne garantit les mêmes valeurs ni les mêmes conditions dans une autre académie. Si vous formuler des voeux intra dans une autre académie, merci de vous rapprocher du secrétaire académique local dont vous pouvez trouver les coordonnées à l’adresse http://www.sncl.org/frontoffice/pagetypes/academies_liste.php

- Echelon (31/08/08) : 7 pts/éch. (mini 21 pts)
- Bonification hors classe : 49 pts.
- Anciennté de poste (01/09/09) : 10 pts/an.
- Bonification par tranche de 4 ans : 25 pts.
- Stabilisation TZR (voeux géographiques) : 75 pts (<4 ans) - 150 pts (<8 ans) - 225 pts au delà.
- Voeu poste APV : 50 pts.
- Actuellement en APV : 75 pts (5 ans) - 105 pts (8 ans).
- Etablissement ex-APV : 15 pts (1 an)
                                          30 pts (2 ans)
                                          45 pts (3 ans)
                                          60 pts (4 ans)
                                          75 pts (5 ans)
                                          85 pts (6 ans)
                                          95 pts (7 ans)
                                          105 pts (8 ans)
- Mobilité fonctionnelle : 30 pts.
- Bonification IUFM ou néo-titulaire : 50 pts.
- Stagiaire situation “reclassés” : 50 pts (1er ou 2è éch).
80 pts (3è éch).
100 pts (4è éch).
- COP Stagiaires : 50 pts (2 ans) + 10 pts/an (maxi 100 pts).
- Stagiaires ex-titulaires : 1000 pts.
- Réintégration : 1000 pts.
- Après CLD : 500 pts ou 1000 pts.
- Voeu préférentiel : 20 pts/an (à partir 2è demande consécutive).
- Sportif haut niveau : 50 pts/an.
- Situation de handicap ou sociale : 1000 pts.
- Reconversion institutionnelle : 1500 pts.
- Mesure de carte scolaire : 1500 pts.
- Mutation simultanée de “non-conjoints” : 20 pts.
- Rapprochement de conjoints : 30,2 pts - 90,2 pts.
- Enfants : 50 pts/enf.
- Séparation : 50 pts (1 an) - 150 pts (2 ans) - 250 pts (3 ans).
- Mutation simultanée de conjoints : 30 pts - 80 pts.
- Rapprochement résidence enfant : 80 pts (+ 50 pts / enfant supplémentaire).
- Voeux “lycées” agrégés : 100 pts ou 200 pts.

REMARQUES :
1. Les différentes bonifications ci-dessus sont parfois soumises à conditions : conditions sur le type de voeux et l’ordre dans lequel ceux-ci sont formulés ; conditions sur la situation des demandeurs…
2. Tous les voeux exprimés ne donnent pas nécessairement droit à toutes les bonifications auxquelles un agent peut prétendre de par sa situation. Par conséquent chaque demandeur n’a pas un barème unique. C’est au contraire un barème pouvant être différent qui est calculé pour chaque voeu formulé. Il est donc important de maîtriser les bonifications auxquelles chaque demandeur a droit et de formuler des voeux permettant d’utiliser tout son potentiel individuel.
3. Comme pour la phase inter, lors de la saisie des voeux sur les I-Prof, un barème provisoire apparaîtra. Il n’est pas forcément très fiable… C’est en réalité, en fonction des pièces justificatives (qui seront fournies par chaque demandeur avec son dossier de confirmation des voeux “papier”), que les personnels du rectorat établiront les valeurs définitives du barème pour chaque voeu de chaque demandeur.

==> Nous contacter pour davantage d’explications et une étude individuelle personnalisée.

mar 24

calendrier - Saisie des voeux : du 25 mars au 21 avril.
- Matinée d’information à l’IUFM : 25 mars
- Dépôt dossier handicap ou social : 3 avril.
- Retour à la DPE des dossiers de confirmation (avec pièces justificatives) : 29 avril.
- Groupe de travail dossier handicap ou social : 11 mai.
- Affichage I-Prof voeux et barèmes provisoires (et possibilités contestation) : 18 mai.
- Groupes de travail vérifications voeux et barèmes : du 25 au 27 mai.
- Limite demandes tardives : 10 juin.
- Commissions d’affectation : du 18 au 25 juin. 

TZR :
- Saisie des préférences sur la ZR actuelle ou sur toute ZR demandée lors de la saisie intra : du 25 au 21 avril.
- Phase d’ajustement : vers le 10 juillet.

mar 24

handy 1. Pour le mouvement 2009, les demandes de mutation pour raisons médicales graves seront prises en compte dans le cadre du handicap.

Deux cas sont possibles :
- Formuler une demande de mutation au titre du handicap en fournissant la preuve que les démarches de Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH) ont bien été entreprises auprès d’une Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) pour l’agent ou son conjoint. La maladie grave, ou la reconnaissance du handicap d’un enfant peut également être prise en compte.
- En l’absence de justificatif, la personne atteinte d’une pathologie grave relevant du handicap (voir la liste des 30 maladies graves de l’article D322-1 du Code de la Sécurité Sociale) peut, à titre exceptionnel, présenter un dossier pour raisons médicales graves.

Un dossier comportant toutes les pièces justificatives doit être adressé au médecin conseiller technique du Recteur avant la date du 3 avril 2009.

Une bonification de 1000 points pourra leur être attribuée (sachant que la priorité n’est pas accordée systématiquement) par le Recteur, après examen de leur situation en groupe de travail, exclusivement sur les voeux “ROC” (groupements de communes) et “ZRE” (zone de remplacement).

Les personnels nommés dans l’académie à l’issue du mouvement inter-académique transmettront à nouveau leur dossier initialement établi au titre du handicap au Médecin Conseiller Technique du Recteur.

2. Les personnels issus de l’académie, souhaitant faire valoir une situation sociale grave doit adresser, avant le 3 avril 2009, un dossier social complet à l’assistante sociale, conseillère technique auprès du Recteur. Une bonification de 1000 points est attribuée aux candidats dont le traitement à ce titre est jugé prioritaire.

mar 24

capa Vendredi 13 mars, nous avons siégé pour la première fois en CAPA Nancy-Metz "certifés" (siège obtenu en décembre dernier lors des élections professionnelles). Quatre points à l’ordre du jour :
- Installation de la nouvelle CAPA.
- Adoption du règlement intérieur.
- Examen des demandes de renouvellement de postes adaptés (longue ou courte durées).
- Elections des commissions de réforme départementales.

Outre la déclaration préliminaire commune à tous les syndicats (dénonçant les conditions moins transparentes des prochains mouvements intra), nous avons, de notre côté, mentionné 3 points :
1. Notre satisfaction de disposer enfin d’un siège dans cette instance, dorénavant davantage conforme à la diversité syndicale en Lorraine dans l’Education.
2. Nos remerciements aux divers personnels des services rectoraux qui ont su se rendre disponible durant toutes ces années sans élu, pour nous permettre de suivre et défendre les dossiers des collègues nous sollicitant.
3. Notre demande, dans le cadre d’une démarche "agenda 21", de la dématérialisation de tous les documents de CAPA.

REPONSE. Le rectorat envisage une réflexion d’ici quelques mois sur les transmissions de documents sous forme systématiquement électronique. Un groupe de travail devrait voir le jour prochainement.

COMMISSIONS DE REFORME. Nous étions favorables à une proposition commune à tous les syndicats de formuler une candidature unique pour les commissions de réforme, la plus proportionnelle à la représentativité de la CAPA, et avec au moins un siège par organisation syndicale. Sachant qu’il y a 2 sièges à pourvoir par département.
Le SNES n’a pas souhaité suivre cette proposition. Les candidatures sont donc restées multiples et diverses… Et le SNES a raflé les 8 sièges, faute de volonté unitaire des autres syndicats… Notons au passage que Nathalie SECCO-BARBIAN (notre suppléante SPIEN) a obtenu 3 voix pour le département 57. Et Denis JEANJACQUOT 5 voix (pour les Vosges).

Les postes adaptés ont été validés sans changement par rapport au groupe de travail qui s’était réuni la semaine précédente. Les demandeurs que nous suivions ont été systématiquement et individuellement informés.

mar 05

elections3 Les scrutins pour les non titulaires dans notre académie (enseignants / surveillants / agents et administratifs) se déroulaient (pour la 1ère fois depuis la mise en place de ces nouvelles commissions) la semaine passée. Le vote a été intégralement organisé par correspondance. Voici les résultats chiffrés.

SURVEILLANTS
(5 sièges)

Electeurs : 3516
Votants : 1217
Blancs ou nuls : 53
Suffrages exprimés : 1164 (33,1%)

FSU : 358 voix (2 sièges)
CGT : 297 voix (2 sièges)
FO : 219 voix (1 siège)
SE-UNSA : 108 voix
SGEN : 86 voix
SNCL : 73 voix (6,3%)
SNALC : 12 voix
SNETAA : 11 voix

ENSEIGNANTS
(4 sièges)

Electeurs : 1482
Votants : 630
Blancs ou nuls : 28
Suffrages exprimés : 602 (40,6%)

FSU : 163 voix (1 siège)
FO : 99 voix (1 siège)
SGEN : 96 voix (1 siège)
CGT : 83 voix (1 siège)
SPIEN : 54 voix
SNCL : 32 voix (5,3%)
SNETAA : 28 voix
SE-UNSA : 27 voix
SNALC : 20 voix

AGENTS ET ADMINISTRATIFS (Cat C)
(2 sièges)

Electeurs : 290
Votants : 184
Blancs ou nuls : 6
Suffrages exprimés : 178 (61,4%)

FSU : 67 voix (2 sièges)
FO : 25 voix
CGT : 25 voix
SE-UNSA : 24 voix
SGEN : 23 voix
FAEN : 10 voix (5,6%)
SNALC : 4 voix

Nos commentaires

D’abord, pour un scrutin par correspondance, on peut constater que la participation n’est pas si mauvaise que cela (si on compare avec les autres académies qui parfois font moins de 20%), dans le contexte d’un scrutin par correspondance. Cela confirme l’importance que les personnels de l’Education nationale accordent à leurs représentants et syndicats.

Ensuite, nous réalisons des scores intéressants (systématiquement au delà de 5%), même si nous n’obtenons pas de siège. Ceci nous confirme que lorsque les électeurs reçoivent individuellement le matériel de vote (comme pour tout scrutin citoyen, mais contrairement aux élections professionnelles des titulaires), nous parvenons à faire mieux passer nos idées et nos revendications.

Enfin, et c’est le plus important, nous remercions tous les personnels qui ont choisi de voter pour notre syndicat. Ces résultats sont d’abord et avant tout les leurs. Bravo et merci !

mar 04

Vue Ce lundi, le Recteur réunissait les organisations syndicales pour la discussion annuelle sur les attentes des uns et des autres concernant les modalités du mouvement 2009. Helàs, il s’agissait en fait, sous couvert de dialogue social, de nous informer de décisions “non discutables” et pas des moindres :
- le projet de mouvement (donc susceptible d’évolutions en commissions) sera individuellement communiqué par le rectorat, avant même toute transmission et échange avec les représentants des personnels,
- les documents qui nous seront transmis seront l’ultime étape du travail informatique de préparation du mouvement, de sorte que plus aucune vérification individuelle ne sera envisageable, puisque le mouvement repose sur un système empirique.

L’ensemble des organisations syndicales (à l’exception de FO) ont choisi de quitter immédiatement la réunion, envoyant le courrier ci-dessous au Recteur :

L’intersyndicale
SNES-FSU, SNEP-FSU, SE-UNSA, SGEN-CFDT, SNALC-CSEN, SNCL, SPIEN, SNETAA, URSEN-CGT
A
Monsieur le Recteur
Rectorat de l’Académie de Nancy-Metz

Monsieur le Recteur,

L’ensemble des syndicats, SNES-FSU, SNEP-FSU, SE-UNSA, SGEN-CFDT, SNALC-CSEN, SNCL, SPIEN, SNETAA, URSEN-CGT, à l’exception de FO, a quitté la séance du groupe de travail consacré à la préparation du mouvement intra ce jour.

Les élections professionnelles de décembre 2008 ont souligné l’attachement des personnels au paritarisme, qui ont renouvelé ainsi leur confiance aux élus pour leur travail dans les instances.

Alors que les directives ministérielles laissent encore une certaine latitude aux académies, la déclinaison locale que vous nous avez transmise vide de toute substance le travail des Commissaires Paritaires (vérification, contrôle, amélioration du mouvement, propositions de mutations supplémentaires, en toute transparence).

Ainsi suite à nos questions, il nous a été répondu que :

- Le projet de mouvement sera communiqué aux candidats avant la FPMA. Ce qui pour nous est inacceptable car sous couvert de transparence et de communication, c’est l’opacité qui est en train de se mettre en place, écartant le travail de contrôle des élus paritaires.
- Pire encore, seul le résultat de la dernière phase de l’algorithme nous sera communiqué. Jusqu’alors les Commissaires Paritaires travaillaient conjointement avec les services du rectorat afin d’améliorer les affectations de chacun grâce à des documents intermédiaires (phase 2). D’autres académies ont fait le choix de fournir aux élus tous les documents de travail. Nous demandons donc la transmission de l’ensemble des résultats des phases 2 et 4.

Le Groupe de Travail ne saurait être la chambre d’enregistrement d’une méthode imposée, interdisant tout dialogue social. Notre départ au cours de cette séance se justifie par l’attaque sans précédent du paritarisme tant sur le fond que sur la forme. Ce qui motive avant tout notre action, c’est la défense des droits individuels et collectifs de nos collègues.

Veuillez agréer, Monsieur le Recteur, l’expression de nos salutations respectueuses.

L’intersyndicale

Notons que tout ceci émane directement du ministère, puisque l’inter “ouvre le bal” de ces nouvelles modalités et que toutes les académies semblent concernées par ces mêmes changements… Ce qui était moralement inacceptable jusque là (communiquer le projet) devient du jour au lendemain politiquement correct… Personne n’est dupe…

Nous vous invitons à signer la pétition en ligne (lien ci-dessous) pour défendre le travail des commissions dans l’intérêt de chacun.

==> PETITION